Was sind grobmotorische Fähigkeiten?

Körperliche Entwicklung: Grobmotorische Fertigkeiten verstehen

Unser ganzes Leben besteht aus Bewegung. Das Vorschulalter ist in dieser Hinsicht eine absolut erstaunliche Zeit: In kürzester Zeit lernt ein Baby, seinen Körper zu kontrollieren und macht einen riesigen Entwicklungssprung. Als es auf die Welt kam, war es noch nicht einmal in der Lage, sich auf die Seite zu drehen, und in weniger als zwei Jahren konnte es bereits einen Löffel schwingen und aus Knetmasse formen. In diesem Artikel geht es darum, wie sich die Grob- und Feinmotorik bei Kleinkindern ausbildet, warum sie so wichtig ist und welche Techniken, Übungen und Spiele dem Kind bei der Beherrschung seiner motorischen Fähigkeiten helfen.

Warum ist die Entwicklung der motorischen Fähigkeiten so wichtig?

Motorische Fähigkeiten sind die Grundlage der meisten Aktivitäten. Sie ermöglicht es uns, fast alles zu tun - vom Heben schwerer Gegenstände bis zum Tippen auf der Tastatur. Es steht also außer Frage, warum die Entwicklung motorischer Fähigkeiten wichtig ist. Die motorischen Fähigkeiten und die motorische Kontrolle beginnen sich nach der Geburt zu entwickeln und werdenSie entwickeln sich mit dem Wachstum des Kindes, besonders schnell im Vorschulalter.

Eine gute motorische Kontrolle hilft Kindern auch, die Welt um sie herum zu erkunden, was in vielen anderen Bereichen der Entwicklung hilfreich sein kann.

Es gibt zahlreiche Forschungsarbeiten, die sich mit der Beziehung zwischen der Entwicklung der motorischen Fähigkeiten und der geistigen Entwicklung befassen.

Alle Bewegungen werden in zwei Kategorien unterteilt: grobmotorische Fähigkeiten, die von den großen Muskeln des Körpers ausgeführt werden, und feinmotorische Fähigkeiten die von den Muskeln der Hände ausgeführt werden. Die harmonische Entwicklung beider Arten von Fähigkeiten ist wichtig für die Entwicklung des Kindes. Aus diesem Grund sind Entwicklungsaktivitäten für Kinder so wichtig.

Wie funktioniert die Entwicklung der grobmotorischen Fähigkeiten?

Die Grobmotorik ist die Grundlage für alle im Alltag notwendigen Bewegungen. Dank der Arbeit der großen Körpermuskeln (Arm-, Bein- und Rumpfmuskulatur) ist es möglich, zu gehen, zu stehen und zu sitzen, zu rennen, zu springen, Rad zu fahren, zu schwimmen, Gegenstände zu werfen oder einen Ball zu schlagen, Fähigkeiten zur Selbstversorgung und vieles mehr ausgeführt werden.

Dank einer gut ausgeprägten Grobmotorik können feinere und präzisere Bewegungen erfolgreich gemeistert werden. Wenn ein Kind zum Beispiel nicht gut sitzt, wird diese Beeinträchtigung zu einem Hindernis für das Zeichnen, andere Entwicklungsaktivitäten und Spiele am Tisch.

Das erste, was kleine Kinder lernen, ist, ihren Kopf selbstbewusst zu halten. Je öfter Mama oder Papa die Babys auf den Bauch legen, desto besser lernen sie diese Fähigkeit. Dann lernen sie, sich zu drehen. Ab etwa 2-3 Monaten wollen Kinder ihr Körpergewicht erst auf die Seite und dann auf den Bauch verlagern. Später beherrschen sie auch die umgekehrte Übung - eine Drehung vom Bauch auf den Rücken.

Nachdem sie gelernt haben, sich schnell und gut umzudrehen, werden Kleinkinder mit der Welt vertraut, wenn sie auf dem Bauch liegen. Je mehr Freiheit sie spüren, desto interessanter ist es für sie, neue grob- und feinmotorische Fähigkeiten zu erlernen. Die Tatsache, dass Kinder, die viel Zeit mit dem auf dem Boden verbringen, schneller krabbeln und sitzen, liegt daran, dass die Eltern ihre Bewegungen nicht aus Angst vor Stürzen einschränken. Und sie tun das Richtige, denn durch diese Spiele und Aktivitäten hat ein Kind die Möglichkeit, die Welt vollständig zu erkunden!

Im Vertrauen auf ihre Fähigkeiten versuchen Kleinkinder, neue Grenzen zu erlernen und zu erforschen: Sie wollen sich nicht nur durch Umdrehen, sondern auch durch Krabbeln fortbewegen. Manche Kinder beginnen diese Phase mit dem Krabbeln, andere gehen direkt dazu über, auf allen Vieren zu krabbeln. Es ist schwierig, ein genaues Alter für das Erlernen dieser grobmotorischen Fähigkeiten anzugeben, aber im Durchschnitt können Kinder mit 6-8 Monaten bereits krabbeln. Gleichzeitig bereitet sich der Körper des Babys auf die Sitzen - die wichtigste Fähigkeit, die nur möglich ist, wenn die Rumpf- und Rückenmuskulatur, die die Wirbelsäule stützt, eine aufrechte Haltung gewährleisten kann. Im Alter von etwa 9 Monaten kann das Kind bereits selbstständig sitzen.

Nun, da das Baby erkannt hat, wie viele Möglichkeiten es zum Spielen und für lustige Aktivitäten gibt, besteht seine nächste Aufgabe darin, aufzustehen. Gegen ein Jahr erkennen Babys den Nutzen dieser grobmotorischen Fähigkeit und beginnen, sich an der Stütze festzuhalten. Etwas später hören sie auf, sich mit den Händen daran festzuhalten und drehen den Körper frei in verschiedene Richtungen, stehen und hocken ohne die Hilfe von Erwachsenen. Auf diese Weise lernen Kleinkinder allmählich, ihre ersten Schritte zu machen. Das Gehen ist die wichtigste Phase der Entwicklung der Grobmotorik, die von allen Babys erwartet wird. Das Kind lernt, seinen Körper zu kontrollieren, und entwickelt seine Koordination - erst wenn es all diese Fähigkeiten erworben hat, kann es beginnt es zu laufen. Zunächst entlang der Stütze, dann - von Objekt zu Objekt. Meistens macht ein Kind seine ersten Schritte im Alter von etwa einem Jahr, aber es gibt keinen Grund, sich Sorgen über Entwicklungsstörungen zu machen und in ihrer Korrektur engagieren, wenn unabhängige Walking beginnt ein wenig später.

Nach einem Jahr beginnen komplexere motorische Fähigkeiten, die aber für das tägliche Leben nicht weniger wichtig sind - Springen, Laufen, Fahrrad- oder Rollerfahren, Schwimmen und andere Aktivitäten, die für die Entwicklung sehr wichtig sind -, aufzutreten und sich zu verbessern. Das Nervensystem ist bereits in der Lage, komplexe Bewegungen in Bezug auf Koordination und Präzision auszuführen.

Können schlechte motorische Fähigkeiten ein Zeichen für eine Beeinträchtigung sein?

Alle Kinder sind individuell, und auch das Entwicklungstempo ist bei jedem unterschiedlich. Man kann den Gesundheitszustand eines Kindes nicht allgemein beurteilen und geistige Gesundheit im Besonderen nicht anhand einer einzigen Fähigkeit (egal ob Grob- oder Feinmotorik) beurteilen, geschweige denn mit deren Korrektur beginnen. Bei der Beurteilung des Entwicklungsstandes eines Kindes müssen viele Faktoren berücksichtigt werden.

Wenn es keine Risikofaktoren gibt, ist die langsamere Beherrschung von Bewegungen höchstwahrscheinlich auf individuelle Merkmale zurückzuführen. Wenn jedoch Ängste oder Fragen auftauchen, ist es in jedem Fall notwendig, sich an Spezialisten zu wenden. Nur ein Fachmann kann das Problem erkennen und Wege zu seiner Behebung aufzeigen.