Comment choisir des meubles pour enfants

Guide pour la création d'un espace idéal pour votre bébé

Dès qu'un bébé commence à s'asseoir, à se tenir debout et à marcher, la question se pose : "Comment choisir les meubles pour la chambre de bébé ?" Un enfant a besoin d'une table et d'une chaise pour manger et jouer, d'un marchepied pour accéder à l'évier et aux surfaces de la cuisine, et d'un endroit confortable pour se changer.

Grand banc multifonctionnel Montessori

Par où commencer pour choisir meubles pour enfants

Lorsque l'on achète un objet pour une autre personne, on ne l'achète pas uniquement parce qu'il nous plaît. Le bébé a sa propre perception de l'objet, sa propre façon d'interagir avec lui au cours des différentes périodes de la petite enfance, qui sont différentes de la façon dont nous utilisons le meuble.

Pour ne pas être déçu de votre choix, il est nécessaire, avant d'acheter, de regarder l'objet de deux côtés (perspectives) : le vôtre et celui de l'enfant.

Le point de vue de l'étagère du point de vue d'un bébé

Se placer du point de vue d'un bébé signifie essayer de percevoir les meubles comme le fait le bébé à l'étape actuelle et à chaque étape ultérieure de la petite enfance :

Pour un nouveau-né Pour un nouveau-né, l'étagère est un repère flou qui attire l'attention et l'aide à s'adapter à la vie, à acquérir un sentiment de sécurité, un environnement stable et à comprendre ce qu'est l'ordre dans la maison.
Pour un bébé qui ne marche pas encore à quatre pattes mais qui se retourne déjà, l'étagère est perçue comme une image en deux dimensions en fonction de la position du corps.

Meubles Montessori - mini étagères ouvertes
Au fur et à mesure que le bébé grandit un meuble familier l'incite à multiplier les contacts : il le touche, s'en sert comme support pour se hisser et se déplacer, le goûte, le regarde sous différents angles.
A l'âge de la marche assurée il existe un besoin inné de maintenir l'ordre perçu comme accepté dans la famille.
Le jeune enfant est intéressé à s'exercer à prendre soin d'un meuble : c'est ainsi qu'il apprend à connaître le monde qui l'entoure, à manipuler les choses avec soin et à accroître sa connaissance des limites et de la liberté.

Les étagères du point de vue de l'enfant à quatre pattes

Se placer du point de vue des parents, c'est comprendre l'influence du mobilier sur la personnalité en cours de développement : ce que l'enfant gagnera à interagir avec lui. Ce concept nous permet de savoir quel produit acheter, comment l'intégrer harmonieusement dans la vie quotidienne de la famille pour satisfaire les intérêts de l'enfant, tout en préservant le bien-être de la vie familiale.

Chaises et tables

Les magasins d'ameublement ne proposent souvent pas de meubles adaptés aux enfants de plus d'un an. Si le meuble est en bois, cet inconvénient peut être facilement éliminé en le taillant à la hauteur souhaitée. La hauteur d'une chaise pour bébé doit être telle que les pieds de l'enfant touchent le sol et ne pendent pas en l'air.

Par conséquent, comme pour une chaise, vous devez tailler les pieds de la table. Cela a une grande influence sur le développement du squelette et la formation de la posture.

Voici les tailles approximatives des tables et des chaises pour enfants.
Ensemble de meubles multifonctionnels MontessoriComment choisir une chaise pour un bébé :

pour un enfant de 80-92 cm - hauteur de 20-22 cm ;
pour un enfant de 93-104 cm - hauteur de 24-26 cm
pour un enfant de 105-114 cm - hauteur de 26-28 cm
pour un enfant de 115-124 cm - hauteur de 30-32 cm.

Comment choisir une table pour un enfant :

pour un enfant de 80-92 cm - hauteur de 40-42 cm ;
pour un enfant d'une taille de 93-104 cm - hauteur de 45-47 cm ;
pour un enfant de 105-114 cm - hauteur de 50-52 cm
pour un enfant de 115-124 cm - hauteur de 54-56 cm.

L'enfant a également besoin d'une chaise pour se changer dans l'entrée ou dans la chambre. La particularité de cette chaise est qu'elle doit être légèrement plus basse que la chaise sur laquelle l'enfant s'assoit à table. Si vous utilisez, par exemple, une chaise d'une hauteur de 20 cm, la chaise à langer sera de 18-19 cm. Ces 2 cm sont très importants.

Tabourets marchepieds

Voyons maintenant les marchepieds pour l'évier et les surfaces de la cuisine. Les enfants de moins de 2,5 à 3 ans ne sont pas capables de se rappeler qu'ils se tiennent en hauteur. Ils sont souvent plongés dans des jeux et peuvent trébucher. L'idéal est donc d'opter pour des tabourets marchepieds munis d'une protection ou d'une rambarde sur les côtés et d'un limiteur à l'arrière. Un point important est la présence de marches.

Tour d'aide en bois pour enfants

L'idéal est de commander une tour d'aide dont les marches peuvent être modifiées en hauteur au fur et à mesure que l'enfant grandit.

Crochets bas

Ajoutez un crochet bas à l'intérieur pour rendre la maison plus confortable pour les enfants. En le plaçant à la hauteur de l'enfant, vous aiderez votre bébé à devenir plus autonome. à devenir plus indépendant dans la vie de tous les jours. Pour connaître la hauteur optimale du crochet, demandez à votre bébé de lever les mains (avec les coudes légèrement pliés) et fixez le crochet à cette hauteur.

Imaginez à quel point il serait inconfortable pour vous de devoir demander à quelqu'un de vous tendre une serviette pour vous essuyer les mains, ou de monter sur un tabouret chaque fois que vous voulez atteindre quelque chose. Un crochet bas dans la salle de bains ou la cuisine peut vous aider à éviter ces problèmes.

Nous vivons une époque extraordinaire de diversité et de grand choix, et vous pouvez trouver des crochets pour toutes les occasions et pour tous les goûts. Le plus beau, c'est qu'il n'est pas nécessaire de visser ou de marteler la plupart d'entre eux dans le mur - ils se fixent facilement sur de nombreuses surfaces.

Où fixer un crochet bas :

Dans la salle de bains pour les serviettes, les éponges de bain, à côté de l'évier pour une brosse de nettoyage.
Dans le hall, près de la porte d'entrée, pour les vêtements d'extérieur, le sac à dos, les accessoires de plein air des enfants.
Dans la cuisine, pour les serviettes, la chasuble.
Dans la chambre, pour la robe de chambre, les vêtements.
Dans le garde-manger ou le coin ménage, pour le balai, la serpillière et la pelle à poussière.
Dans la cour, pour ranger les outils de jardinage.
Dans l'aire de jeu, à la hauteur des yeux de bébé, pour les gros jouets comme un tunnel de jeu.
A côté de la table, à hauteur de l'enfant, là où il mange, pour un torchon ou un bavoir.
Dans l'armoire, pour un ou deux ensembles de vêtements.

Des casiers et des étagères pour ranger les jouets dans la chambre de l'enfant. chambre d'enfant

En choisissant étagères pour un enfant, il est important de placer les objets utilisés à un niveau qui ne dépasse pas les yeux du bébé. Si les bébés doivent tendre les mains vers le jouet, ils ne voient pas l'ensemble de l'image. Par exemple, s'il s'agit d'un plateau, il peut y avoir des objets dessus qui tomberont simplement s'il est incliné. C'est donc une bonne idée d'avoir des étagères à la hauteur de l'enfant ou, si vous avez déjà des étagères hautes, de n'utiliser que l'espace qui est à la hauteur de l'enfant.

Étagères ouvertes Montessori pour le rangement
La couleur
- est la toile de fond de tout ce qui se trouve à l'intérieur de l'étagère. Il est donc nécessaire de choisir une nuance de couleur pour les étagères afin que leur contenu ressorte clairement en volume et en volume, qu'il attire au premier coup d'œil, qu'il soit attirant.

La couleur foncée attire l'attention sur elle, en concurrence avec les autres couleurs de l'étagère. les jouets - ils sont "perdus". Le noir est déprimant, perçu comme quelque chose sans possibilités. La meilleure solution pour la chambre d'enfant est un mobilier en bois naturel, solide et clair (bouleau, érable, frêne). Privilégiez les couleurs chaudes et blanches.

Dimensions. La longueur de l'étagère pour un bébé de la naissance à trois ans est de 80-110 cm. Largeur : 30 cm. La hauteur des étagères basses (40 cm) est nécessaire lorsque l'enfant commence à se relever, afin qu'il puisse s'y accrocher, se tenir debout, puis... marcher le long du support en s'appuyant sur le corps de l'étagère. Une étagère plus haute, à partir de 56 cm, convient aux enfants de deux ou trois ans et plus.

Armoire Montessori pour enfants

Il n'y a pas d'accents dimensionnels pour les étagères suspendues. suspendues. La ligne directrice est de faire en sorte que le bébé soit à l'aise pour s'exercer à l'indépendance (prendre, poser, prendre soin) et qu'il n'ait pas à faire plus d'efforts qu'il ne le ferait avec d'autres tailles.

Si les étagères sont très profondes, les objets seront repoussés contre le mur lorsqu'ils seront saisis. Dans ce cas, le bébé devra faire plus d'efforts pour attraper le jouet, chercher des dispositifs pour le faire. Ces conditions ne sont pas propices à l'autonomie. En outre, les tentatives infructueuses d'interaction avec l'environnement entraînent un manque de confiance des bébés en eux-mêmes et en leurs actions. Un exemple de mobilier inadapté pour la chambre d'enfant : des étagères en forme de cube.

Design. Les étagères rectangulaires et les étagères d'angle conviennent à la chambre d'enfant. Pas de zigzags, de labyrinthes, de maisons, d'avions, etc. C'est l'enfant qui fait la première expérience, et la meilleure solution est de commencer par une compréhension basique et conventionnelle du type de meuble. La forme ne doit pas être une distraction, sa fonction est de donner des informations sur l'objet.

Faites votre choix en fonction des caractéristiques de l'intérieur afin d'organiser un accès sûr et facile à l'étagère de tous les côtés pour l'enfant. Nous recommandons d'acheter une étagère sans pieds, afin que l'enfant ne soit pas incité à la soulever ou à la déplacer, ce qui entraînerait des situations dangereuses. L'absence de pieds élimine les tentatives de ramper sous l'étagère et simplifie le nettoyage.

Etagère ouverte Montessori pour chambre d'enfant

Pour des raisons de sécurité, de commodité, d'attitude correcte à l'égard du psychisme de l'enfant et de son développement, il est important que l'étagère et l'armoire soient conçues de manière à ce que l'enfant puisse s'y tenir. l'étagère ne comportent pas de parties saillantes.

Choisissez des étagères aux angles arrondis. Ils facilitent le traitement de l'information : l'œil humain suit plus facilement les lignes correspondant aux mouvements naturels des yeux et de la tête.

Les angles lisses sont des contenants pratiques pour l'information, car ils dirigent l'œil vers le centre du rectangle et concentrent ainsi l'attention sur le contenu du contenant. Les angles vifs rompent brusquement la ligne et détournent l'attention de la direction visuelle, provoquant une pause inattendue et dirigeant l'attention à l'extérieur du contenant. Il est difficile de comprendre quelle ligne appartient à quel contenant si elles sont proches l'une de l'autre.

Dans une forme aux bords arrondis, la ligne s'oriente doucement vers le contenant souhaité, tout est intuitivement clair.

De préférence sans cloisons internes. Veuillez noter qu'une étagère avec des cloisons internes empêche la formation d'une pensée élastique, d'une perception facile et profonde, d'une concentration de l'attention.

Mais la présence d'une paroi arrière est indispensable : elle permet d'avoir une vue d'ensemble du meuble, de se concentrer sur son contenu et d'en faciliter l'entretien. Si vous avez l'intention de diviser l'espace en zones avec une étagère, choisissez également une étagère avec une paroi arrière. Le bébé sera ainsi bien orienté et l'attention se portera sur l'objet qui l'intéresse.

Etagère ouverte Montessori - Blanc

Étagères pour livres. Tenez compte des particularités de la conception des étagères pour livres destinés aux enfants :

les livres sont placés sur une seule rangée ;
il y a un espace pour les saisir facilement ;

Une étagère ne doit pas couvrir plus de ¼ de la couverture du livre.

Étagères pour livres

Stabilité et sécurité. Lorsque vous placez les étagères, tenez compte de la planéité et du niveau du sol, ainsi que de toutes les mesures de sécurité. Pendant la petite enfance, le jeune enfant utilisera les structures pour se hisser, se soutenir et marcher. Lorsque le bébé est un peu plus âgé, il peut s'appuyer sur les étagères pour faire quelque chose, l'idée de grimper sur l'étagère ou de l'utiliser comme escabeau pour atteindre de nouvelles hauteurs n'est pas exclue. S'il y a le moindre soupçon d'instabilité dans le meuble ou ses parties, fixez-les solidement ensemble et fixez-les au mur. La même règle s'applique aux structures suspendues.

Pourquoi les étagères sont-elles meilleures que les coffres à jouets ?

Le rangement sur une étagère ou des étagères permet aux enfants de voir tous leurs jouets - ils peuvent facilement les prendre et jouer avec. Lorsque les jouets sont dans une boîte, les enfants ne s'y intéressent pas beaucoup, ils jouent plutôt à tirer et à jeter le contenu de la boîte.

Voici quelques autres raisons de ne pas mettre les jouets dans une boîte jouets dans des boîtes :

Prendre soin des choses. Les étagères permettent aux enfants de prendre plus facilement soin de leurs jouets. On s'en aperçoit immédiatement si une partie du matériel a été perdue ou si le jouet a besoin d'être réparé. En outre, jouets sont moins susceptibles de s'abîmer de cette manière : si nous prenons soin de quelque chose, c'est que nous le traitons avec soin.

Commander. Les jouets peuvent être facilement rangés sur l'étagère immédiatement après le match, et ne pas être laissés sur le sol jusqu'au nettoyage du soir.

Accessibilité. Le bébé voit tous ses jouets et peut facilement prendre n'importe lequel d'entre eux.

La diversité. Il est facile de changer les jouets sur les étagères et il est clairement visible quels sont les jouets du bébé.

Minimalisme. Un enfant peut se contenter d'un petit nombre de jouets.

C'est un facteur d'apaisement - les étagères créent une atmosphère moins chaotique.

C'est beau ! Jouets eux-mêmes sont beaux, pourquoi ne pas les utiliser pour décorer l'intérieur.

Lit d'enfant Montessori

Outre les meubles pour enfants, il existe dans la maison des objets pour adultes que l'on ne peut pas adapter à un bébé. Par exemple, on ne peut pas faire des portes séparées et non hautes pour les enfants. Mais à un moment donné, les enfants commencent à insister sur leur désir de tout faire par eux-mêmes. Les enfants ont du mal à fermer la porte s'ils doivent la tirer en reculant, ce qui fait que la porte leur heurte ou leur pince les pieds. La solution est très simple. Attachez un ruban à la poignée. Le bébé pourra tirer sur le ruban, ce qui lui permettra de fermer la porte à une plus grande distance. Cette méthode lui donnera l'espace et le temps de sentir son corps et de prendre du recul. De la même manière, vous pouvez aider l'enfant à ouvrir l'armoire à portes coulissantes.

L'approche décrite ci-dessus vous aidera à prendre une décision éclairée et à choisir le bon meuble pour votre bébé. Nous espérons que ces quelques conseils sur le choix des meubles pour enfants vous aideront à créer un véritable espace de vie pour votre enfant. environnement éducatif pour votre bébé et à le maintenir en bonne santé.


Laissez un commentaire

Veuillez noter que les commentaires doivent être approvés avant d'être affichés

Ce site est protégé par hCaptcha, et la Politique de confidentialité et les Conditions de service de hCaptcha s’appliquent.